シュバム・ゴスワミ
背景：-COVID-19の発生は、特に発展途上国で世界的な公衆衛生と経済の危機をもたらしました。COVID-19パンデミックは、多くの場合、臨床的関連性の閾値を満たす、非常に重大なレベルの心理的苦痛と関連しています。患者と医療従事者には心理的サポートが提供されていますが、一般の人々、特に若い思春期の学生のメンタルヘルスにも大きな注意が必要です。このような広範囲にわたる発生は、メンタルヘルスへの悪影響と関連しています。これを念頭に置いて、メンタルヘルスに関連するCOVID-19の発生に関する既存の文献を調査し、公開された記事を全体的なテーマに従って分類して要約しました。予備的な証拠によると、不安の症状（18.92％〜71％）、うつ病（9％〜78.7％）、PTSDの症状（2.7％〜16.3％）、ストレス（14.46％〜88％）は、COVID-19パンデミックに関連する一般的な心理的状態であり、睡眠障害に関連している可能性があります。多くの個人および構造変数がこのリスクを和らげます。このレビューでは、COVID-19パンデミック中の学生のメンタルヘルス問題の考えられる原因、COVID-19が学生の心理的結果に与える影響、および関連するリスク要因に焦点を当てました。高等教育における学生のメンタルヘルスは、ますます懸念されています。COVID-19パンデミックの状況により、この脆弱な集団に新たな焦点が当てられています。方法PubMed、Medline、Embase、Scopus、Web of Scienceでさまざまな関連用語を使用して検索を実施しました。追加の関連研究を特定するために、Google Scholarで手動検索を実行しました。記事は、事前に設定された適格基準に基づいて選択されました。結果：中国、イタリア、米国、トルコ、ネパール、バングラデシュ、ポーランド、スロベニア、チェコ、ウクライナ、ロシア、ドイツ、イスラエル、コロンビア、アラブ首長国連邦、台湾、エジプト、チェコ共和国、オランダ、ギリシャ、サウジアラビア、ヨルダンの学生の間で、COVID-19パンデミック中に不安（18.92％～71％）、うつ病（9％～78.7％）、心的外傷後ストレス障害（2.7％～16.3％）、ストレス（14.46％～88％）の症状の発生率が比較的高いことが報告されています。ストレス尺度に関連するリスク要因には、女性、慢性疾患/精神疾患の存在、COVID-19に関するソーシャルメディア/ニュースへの頻繁な接触が含まれます。結論：COVID-19との闘いの間、個人に健全なメンタルヘルスサービスを提供することは、メンタルヘルスを維持するために非常に重要です。COVID-19のメンタルヘルスへの有害な影響を軽減することは、国際的な公衆衛生上の優先事項です。 COVID-19パンデミックの状況とロックダウンなどの面倒な措置により、COVID-19パンデミックは高等教育に悪影響を及ぼしています。私たちの研究結果は、大学生のメンタルヘルスに対処するための介入と予防戦略を開発することが緊急に必要であることを浮き彫りにしています。特に脆弱な人口層を対象に、他の影響を受けた国々からのより代表的な研究が必要です。